【中二班】数字乐园——大街上的数字 发布时间：2023/4/12 14:20:02 作者：施鹏 点击：8564 《指南》中明确指出：“要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、敢于探究和尝试、乐于想象和创造的良好学习品质。”幼儿经常好奇大街上为什么有那么多数字？它们的作用是什么？因此为帮助幼儿了解数字与生活的关系，开展了“大街上的数字”的活动。 为了帮助幼儿积攒前期经验，于是我们发放了调查表，让幼儿与家长一同去大街上找一找、看一看都有哪些数字，去了解它们的作用是什么。活动中幼儿积极交流并分享自己的发现，他们发现了红绿灯上的数字、限速牌上的数字、公交站台上的数字，并知道了它们的作用。幼儿通过倾听与观察发现了许多自己没有发现的数字朋友，学到了很多新本领。 活动后，为了帮助幼儿进一步拓展经验，给幼儿留下了小任务“生活中还有哪些数字朋友？”，让幼儿继续带着问题在探究中学习。（供稿：施鹏 编辑：王晖 审核：杨柳）
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