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  2025年5月3日 星期六 农历乙巳【蛇】年四月初六

  博文
81.【小四班】和奶奶一起过重阳节
  2021/10/14 14:09:40
  今天是农历九月初九,是中国民间传统节日——重阳节。《指南》指出小班幼儿愿意与熟悉的长辈一起活动,所以今天我们邀请了一位多才多艺的奶奶和宝贝们一起来过重阳节。我们先给奶奶展示了我们的早操《小动物模仿操》、律动《找朋友》。紧接着我们一起制作重阳旗。我们把做好的重阳旗插进重阳糕中。奶奶带着我们一起学习了手指游戏《重阳节》。九月九,重阳到。爷爷奶奶哈哈笑。我…
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82.【小四班】好玩的区域游戏
  2021/9/30 15:28:44
  游戏能让幼儿园获得快乐、满足需要、促进发展。我们上幼儿园已经三周啦,我们班的小朋友在老师的引导下,开始玩班级区域游戏啦。。。我们有好玩的益智区:给小动物喂食物,按形状把小图形放入盒子中。。。美工区:水果涂色。图书区:各种好看的书。建构区:搭一个小房子。
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83.【小四班】劳动日
  2021/9/27 15:26:30
  劳动不仅能提高孩子生活自理能力,还能让孩子体会到父母的辛苦,懂得珍惜劳动成果。今天是我们每周一次的劳动日,我们班的宝贝们拿着小抹布擦起了滑滑梯,还有滑梯旁的台阶。我们从上到下,从左到右,在老师的指导下,认真地擦起来。擦脏了的小抹布我们在小桶里洗一洗,再用两只小手拧干。看,我们擦得多干净啊。。。
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84.【小四班】我们爱运动
  2021/9/15 15:04:14
  9月15日,天气晴。今天是我们上幼儿园的第三天啦,我们在老师的带领下认识了幼儿园的各个场馆,知道了我们幼儿园有小中大班,还认识了很多操场上的晨间锻炼器械:有碰碰车、钻山洞、跳数字。。。在老师的带领下,我们一起探索各个运动器械的玩法,我们找到红色圆点排着队,有序地进行锻炼。在幼儿园里真的很开心啊。。。
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85.【小四班】我上幼儿园啦
  2021/9/13 11:23:35
  9月13日,天气晴朗。今天我们终于开学啦。。。  我们背上小书包和爸爸妈妈勇敢地说再见,我们见到了温柔亲切的老师,老师在我忍不住想妈妈流泪的时候总是抱抱我、亲亲我,告诉我,在幼儿园老师就是我们的妈妈。  我们和同样可爱的小伙伴们互相认识,我们相互关心,告诉他:别哭了,妈妈马上就来了。  我们很快就适应了自己的幼儿园,喜欢上了自己的班级,更爱上了自己的老师。在…
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86.【大三班】毕业典礼
  2021/6/18 22:49:37
  今天是我们大班的毕业典礼,宝贝们一早就穿着美美的衣服,怀着激动的心情来到班级。我们先跟着老师把队形、动作熟悉一下吧。表演正式开始了,今天我们邀请了中班的弟弟妹妹们一起来观看我们的节目表演。我们认真耐心地听完园长妈妈、家长代表的发言后,我们大班小朋友井然有序地把我们的节目展现给大家看。满怀激动的拿着毕业证书,集体演唱《毕业歌》的环节更是把整个活动推向高…
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87.【大三班】语言:我长大啦
  2021/6/17 15:05:16
  今天我们和小朋友们一起欣赏小班和中班时的活动照片,回忆幼儿园的生活。宝贝们能按照时间、地点、人物和事件的要素讲述照片背后的故事,注意用清楚有序、连贯的语言讲述,引导幼儿发现如何有序、连贯地讲述一个事件。当一名幼儿讲的时候,提醒其他幼儿注意倾听,不随意打断。请幼儿拿取中班时候的照片,两两结伴讲述,一个人讲,另一个人根据其讲述的内容,找出与之相应的照片。…
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88.【大三班】美术:大笑的脸
  2021/6/4 11:35:32
  6月4日,天气晴,在《小身体.大奥秘》主题接近尾声之时,我们一起来体验快乐的心情。小朋友们一起玩挠痒痒的游戏,对人的笑脸产生兴趣。 通过观看班级的笑脸视频,发现大笑时脸部五官发生的变化。知道作画时可以用夸张的表现手法。于是,我们也试着画一画朋友的笑脸,注意要用夸张的手法来画笑脸,快来看看哪一张脸笑得最开心?我们来学一学他是怎么笑的。
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  2021年6月1日,天气晴。今天是儿童节,也是我们大班小朋友在幼儿园度过的最后一个难忘的儿童节。为了庆祝六一,我们幼儿园的老师们出谋划策,共同商讨出“童心向党,阳光成长——庆六一,嬉水乐”活动。我们大三班的宝贝们穿上了迷彩服,变成了一名光荣的小小兵。我们拿着水枪,冲锋陷阵。我们在水中架桥,小士兵们在“飞夺泸定桥”的情境中勇敢前行。五座“大雪山”挡住了我们的…
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90.【大三班】科学:有用的关节
  2021/5/20 15:40:41
  5月20日,天气阴转多云,我们大三班的小朋友们一起探索蚯蚓和蛇比赛,谁会更快地到达终点?通过探索我们知道蛇是爬行动物,身体里有骨头,蚯蚓是环节动物,没有骨头,所以蛇比蚯蚓更能灵活地运动。 我们和蛇一样都有骨头,都能灵活地运动,我们身体里的骨头在哪里呢?我们先观察、摆弄自己带来的关节小人,并和同伴一起探索小人的身体哪些地方可以动,为什么可以动。通过完成操作单…
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