2019年5月9日,建邺区实验幼儿园开展了本学期第四次语言组教研活动。本次教研在《指南》以及《学前儿童语言学习与发展核心经验》理论指导的基础上,加入观察表的使用,共同研究教学活动中教师如何有效提问及回应的策略。第一节活动是小班秦俊辰老师的《我的妹妹是跟屁虫》,在阅读故事前,秦老师用一个游戏导入,让孩子感受故事中的妹妹喜欢模仿的特点并为后面活动做好铺垫。在引…
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今天是五一假期后入园的第一天,阳光明媚,心情舒畅,让我们带上素描本和画笔一起到阳光乐园里写生吧!瞧,我们可以自主选择最喜爱的位置去欣赏、观察和发现春天里的大树。我要用手中的画笔将这么葱翠的大树记录下来! 在这里写生是不是感觉很惬意呢?!我们喜爱幼儿园里的大树,它是那样的美!!!!
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今天,我们和体育徐老师一起玩了一个好玩的游戏《有趣的接力棒》。 大家自由组合,一共分成四个小队,比赛时你追我赶,玩的真开心呀! 在接力赛时,我们的小手能紧紧的握住接力棒哟,爸爸妈妈们,你们猜猜哪队获得了最终的胜利呢!
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爱美之心人皆有之,最近我们在区域游戏时间学习自己制作美丽的发饰,快来看看我们制作的精彩瞬间吧! 我们需要选择一款喜爱的发饰材料,在使用胶枪前一定要记得带上防护手套哟! 当我们遇到困难的时候,我们可以商量一起合作完成耶! 这么多漂亮的发饰一定要和同伴们一起分享呢! 我们赶快送给好朋友吧,让她们也变得美美哒!
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今天的天气真好呀,我们一起去放风筝吧!放风筝时我会和好朋友一起合作,一个人的手臂伸直上举,放出一段线,抓牢它再奔跑,另一个人再迅速将风筝托起、放手。 “我要把风筝举得高高的!” “瞧,我们的风筝飞起来啦!” “我的风筝飞的好高呀!”…………………………
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2019年4月9日,我园信息教研组组员在教研组长马老师的带领下,开展了本学期第四次信息组教研活动。本次活动是继上次讨论完将微视频渗透教学活动中,老师们在一起探究如何更好地使用微视频提高幼儿自主建构的水平。首先,蒋静怡老师执教了一节小班乐高建构活动《长城》。活动开始时,蒋老师出示了长城的照片,孩子们的注意力一下子就被吸引住了,通过情境导入,成功进入本次课程的…
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今天天气真好呀!我们和徐老师一起玩搬器械游戏。可是,这么重的器械该怎么搬呢?大家一起想办法。聪聪:“我们一起抬着走吧!”妞妞:“两个人太少,我们可以多一些人搬运就不会那么重了。”聪聪:“好办法!我们一起去找好朋友帮忙吧!”
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区域游戏时间到了,结合主题活动《我给小鸟安个家》,我们今天要为大家制作好吃地鸟巢哦。制作前,我们需要准备以下食材:蛋挞皮若干,生菜,面条,鹌鹑蛋若干,胡萝卜,芝麻。 瞧,一个个可爱的鸟巢做好了,这么可爱的鸟巢还真舍不得吃呢!……
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结合主题活动,孩子们动手制作了很多小鸟的家,也通过绘画,投票等形式给小鸟的家取出好听的名字,现在他们还想亲手把鸟窝挂在幼儿园里的各个大树上,给小鸟一个温暖的家。 跟着宝贝一起出发吧~~~
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进入主题活动《我给小鸟安个家》以来,孩子们在集体活动、区域游戏中自制了许多的鸟窝,但是有的孩子提出我们送给小鸟的家没有名字,于是通过集体交流、绘画、投票等形式给小鸟的家取出了好听的名字。
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