许晓明博客

  
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  2025年5月3日 星期六 农历乙巳【蛇】年四月初六

  博文
51.【小五班】捉鱼小能手
  2021/6/15 18:19:57
  捉鱼和泥鳅的游戏是孩子们最喜欢的区域游戏之一,自小五班进入“一起去玩水”的主题后,孩子们可以在区域游戏时间尝试不同的关于水的游戏。捉鱼和泥鳅不仅需要孩子们有敏锐的判断力和手眼协调的能力,更需要有坚持不懈的精神。在游戏过程中,孩子们积极参与、勇于尝试、坚持到底,最终捉到了不少小鱼和泥鳅。让我们为孩子们点赞。相信在下一次游戏时,孩子们一定能捉到更多的鱼和…
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52.【小五班】泡泡龙
  2021/6/14 18:11:06
  泡泡龙是孩子们最喜欢玩的区域游戏之一。湿巾纸蒙在瓶口,底部戳一个小洞,将吸管插进小洞,瓶口蘸上洗涤精,用力吹气,一串串泡泡就神奇的出现啦。在尝试、探索和游戏的过程中,孩子们不仅体会了科学的神奇,感受到了泡泡龙的乐趣,同时也进一步激发了自己的科学探究欲望。泡泡的多少和什么有关?怎样才能吹出更大的泡泡?等等问题等待着孩子们进一步的探究,让我们拭目以待吧!…
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53.【小五班】端午节游园活动
  2021/6/11 20:20:50
  端午节放假前夕,幼儿园开展了端午游园活动。孩子们自主选择自己喜欢的游戏体验端午的节日氛围。多功能厅孩子们一起在老师的帮助下缝制五毒包;二厅处孩子们有的装香囊、有的和小伙伴斗草;美工室里孩子们安静的坐下制作手工粽子,在一系列的活动中体验游戏的快乐,感受节日的愉快氛围。通过此次活动,孩子们收获满满,相信回到家中、在假期中孩子们一定能继续度过一个愉快的端午…
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54.【小五班】观看红色电影
  2021/6/11 17:48:59
  周五下午是班级的红色影院时间,孩子们一起观看了红色电影《鸡毛信》片段。 影片主要讲述了龙门村的儿童团长海娃奉命给八路军送鸡毛信的路上所发生的故事。 影片是中华人民共和国成立后第一部反映中国少年儿童在抗日战争时期的对敌斗争的儿童影片,也是中国第一部获国际大奖的儿童影片。在观看电影的过程中,孩子们不仅感受了老电影和现代电影的不同,了解了历史时期的动人故事,…
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55.【小五班】赛龙舟
  2021/6/11 17:41:35
  赛龙舟是端午节的重要习俗之一,端午节前夕,孩子们一起在大操场参加了幼儿园的“赛龙舟”比赛。小五班全体幼儿自主分成了三小队,手拿着龙、眼看着前、团结协作,一同跑向终点。在这个过程中,每一位孩子全神贯注、积极参与、挑战自我,通过努力,最终包揽了第二和第三名。虽然没有获得冠军,但孩子们的拼搏精神值得我们点赞。通过此次活动,孩子们不仅亲身感受了端午的节日氛围…
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56.【小五班】粽叶小船
  2021/6/9 20:06:47
  端午节前夕,小五班开展了粽叶小船的活动。活动前孩子们用白色和绿色的油泥制作了油泥小粽人,利用黑笔给粽人画上眼睛,一个活灵活现的小粽人就完成了。随后,孩子们和老师一起用粽叶制作了粽叶小船,将小船放进水里,再把小粽人放到小船上,小船稳稳的浮在水中。在这个过程中,孩子们不仅体验了制作粽叶小人和粽叶小船的乐趣,同时体会了端午节的愉快氛围。相信在端午节的其他活…
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57.【小五班】沉浮实验初探索
  2021/6/7 17:28:40
  小五班近期进入了“一起去玩水”的主题,在主题活动中,孩子们一起进行了各种探索水的活动。今天孩子们一起从班级找来各种各样的物品,将其放入水中,通过实验孩子们发现有的物品放进水中是浮在水面的,有的物品放进水中是沉在水底的,还有的物品通过改变形状既可以沉也可以浮。好奇心和学习兴趣是孩子们优秀的学习品质。在实验、游戏的过程中,孩子们不仅体验了实验的整个过程,…
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58.【小五班】庆六一嘻水乐
  2021/5/31 11:21:39
  5月31日下午,小五班全体幼儿在大操场参加了幼儿园“庆六一嘻水乐”活动。活动前,孩子们换好从家中带来的泳衣,带好水枪一起前往大操场准备游戏。游戏的第一环节,孩子们有的选择“缤纷印记”游戏,通过喷画进行艺术创作;有的选择“冰块滑滑乐”游戏,探索怎样让冰块快速融化寻找宝藏、探索不同高度滑梯上滑下冰块滑动距离的不同;有的选择“奇妙的船”游戏,和中班哥哥姐姐一…
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  5月26日,建邺区实验幼儿园教师代表邵雪莹、许晓明参加了南京市少儿竞技体适能暨快乐体操幼儿园师资培训班,本次培训由南京市教育局主办,为期两天,全市约150名教师参与了此次培训。 培训中,江苏省体操运动协会办公室主任汤如实开展了主题为“江苏省竞技体适能暨快乐体操发展与建设”的讲座,解读了快乐体操江苏政策并分享了目前全省的发展现状。跑酷专家周俊向大家介绍了少儿…
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60.【小五班】幼儿园大发现
  2021/5/20 11:10:12
  天气渐渐炎热,阳光普照的幼儿园正悄悄发生着神秘的变化。5月20日散步时间,孩子们惊奇的发现幼儿园的葡萄树长出了小小的葡萄,大家虽然吃过葡萄,但小的像珍珠一般的葡萄孩子们还是第一次遇见。他们观察、触摸、想象、讨论,在这个过程中探索自然、建构经验。随后,孩子们又在葡萄树旁边发现了几颗开花的树,这是什么花呢?一个孩子大声的说:“这是石榴花,以后会长出石榴。”…
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