春天是万物复苏的季节，充满了生命力。《指南》中指出要在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。2月27日，小二班结合“春日暖洋洋”主题开展了“春天的花”艺术表现活动。 活动开始前，倡导家长周末有空时带幼儿们去到户外呼吸新鲜空气，感受春天的气息。让幼儿亲手培育、照…
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《指南》中指出“要鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿的尝试与努力给予肯定，不因做不好或做得慢而包办代替。”2月13日星期一，是我园的劳动日，小二班结合主题“我长大了”开展了“收拾柜子我能行”的主题下劳动活动。活动开始，老师引导幼儿说一说小时候的“我”和长大了的“我”的区别，小朋友们纷纷结合自身经验分享了长大后的“我”的变化。小朋友们都觉得自己长大了，变得…
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| 《指南》中指出“要鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿的尝试与努力给予肯定，不因做不好或做得慢而包办代替。”2月13日星期一，是我园的劳动日，小二班结合主题“我长大了”开展了“收拾柜子我能行”的主题下劳动活动。活动开始，老师引导幼儿说一说小时候的“我”和长大了的“我”的区别，小朋友们纷纷结合自身经验分享了长大后的“我”的变化。小朋友们都觉得自己长大了，变得… |
律回春晖渐，万象始更新。快乐的寒假悄悄地从我们身边溜走，孩子们迫不及待地与大家分享假期里有趣的事情。2023年2月6日，小二班开展了“乐享寒假趣事多”的主题活动。《指南》中指出“要为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣，谈论他感兴趣的话题。”老师鼓励孩子们自由表达分享，大家争先恐后，“我在寒假里和爸爸妈妈去看了长城。”“姐姐带我一起去钻山洞。”“寒假里我…
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为了进一步加强家园联系，帮助家长树立科学的育儿观念，理解幼儿的学习方式，充分发挥家园合力，携手促进幼儿的健康快乐成长，南京市建邺区实验幼儿园于2023年2月3日上午开展了新学期家长会。会议前，幼儿园管理团队认真研究会议方案，精心组织部署。各年级组教师认真学习省家长学校总校推荐的规范教材《家长必读》中的相关内容，结合本年龄段、本班幼儿特点，相互交流研讨家长会…
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为了让幼儿养成良好的生活、卫生习惯，掌握正确的洗手方法，预防疾病的发生，12月15日我们开展了“学会洗手，细菌快走”的主题活动。活动中，我们讨论和明确了在户外活动、如厕、回家后、用餐前等，都应该及时洗手。随后观看视频，认识到了洗手和不洗手时手上细菌的变化和不洗手带来的危害。我们通过有节奏的儿歌了解了“七步洗手法”，“手心相对搓一搓，手背相靠蹭一蹭，手指中…
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健康是生活的出发点，也是教育的出发点。《纲要》中指出“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。”本周，我们开展了“冬日里的运动”主题特色活动。在活动的前期，家长和孩子们共同制作了“我的运动小人”。在制作的过程中孩子们知道生活中有多种多样的运动，能够通过简单的造型展现出不同运动的特色，在开拓思维的同时锻炼手部精细动作，提高动手能力。活动中，孩子…
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每个孩子都是天生的艺术家，都拥有一双发现美的慧眼，一双创作美的小手。欣赏美、感受美，才能更好地创造美。11月29日，开展了以“蒙德里安的格子画”为主题的美术活动，孩子们用自己喜爱的方式，走进蒙德里安，自由创作。我们先集体欣赏了蒙德里安的作品——《红黄蓝的构成》，幼儿发表了自己欣赏后的想法。“这幅画上有红色、蓝色和黄色。”“还有黑色和白色。”“还有好多格子…
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11.23日，我们开展了“橘子的秘密”科学探究活动。活动中孩子们通过看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝多种感官感知橘子。从橘子的外部特征到橘子的内部结构，多层次的探寻橘子的秘密。孩子们在活动中兴致盎然，每个人的双眼都炯炯有神地观察着橘子的外形，知道了橘子是圆圆的，橙色的，橘子的个头有大有小。杨杨迫不及待地说着他的发现：“我的橘子上有个肚脐眼！”小可以也紧随其…
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11.15日，我们开展了“彩色小鱼吐泡泡”的美术活动。活动中孩子们尝试用瓶盖蘸颜料在小鱼的周围印泡泡，体验印画的乐趣。由于小班幼儿年纪小，手部精细动作不够灵活，于是我们选择了日常生活中随处可见的瓶盖进行美术创作。活动开始，教师准备了池塘和小鱼的图片，支持幼儿自主摆放粘贴。随后，小朋友们利用瓶盖轻轻蘸取颜料盘里的颜料，在小鱼的周围印上了一个又一个的小泡泡。…
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