2022年5月6日，孩子们一起画一画花瓶吧，你手中最美的“鲜花”插在里面。图绘对小朋友们来说是种自然的技能，童年的一个天性既是画画和涂鸦。不知疲倦的画出多彩的的涂抹，可以更多提高孩子们的思维能力。 线描画是一种用线条的变化来描绘画面的一种绘画方式.在日常生活中,孩子们会把一条很普通的曲线说成是是”笑睬眯的眼睛”,还会把一条直线说成”生气的嘴巴”等.线…
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晨间锻炼是幼儿园一日生活的重要环节，也是确保幼儿每日两小时户外活动的基本途径。为了深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提高幼儿在晨间锻炼中的参与性，精神饱满、动作协调、尽情表现、感受快乐，促进幼儿身心健康和谐发展，2022年5月5日，孩子们开始了晨间锻炼。 瞧，晨锻活动现场一个个快乐的身影跳跃在操场上，阳光般的笑脸绽放在天真无邪的脸庞！快乐的一天就这样…
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攀爬活动是幼儿喜欢的运动方式之一。攀爬不仅可以促进幼儿身体的协调性、灵活性，幼儿的敏捷性及反应力也得到了较好发展。攀爬也能培养幼儿不畏困难，敢于向 极限挑战的精神。2022年4月28日，看大三班孩子如何在攀爬架上大展身手的吧。 活动前，老师向小朋友们讲解了攀爬的正确方法和基本动作要领，特别是在攀爬时注意手、脚的协调性。在攀爬区，宝贝们瞬间变成了一只只活灵活现…
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创造性游戏是幼儿创造性地反映现实生活的一种形式，是向幼儿进行全面发展教育的有力手段，是幼儿喜爱的一项基本活动，是学龄前儿童典型的、特有的游戏。 2022年4月26日上午创游时间，孩子们怀着愉悦的心情来到后操场，开始选择自己感兴趣的游戏进行活动。在创游时间，孩子们都利用不同的自然材料进行游戏，在活动中启发思维，大胆想象。 在创造性游戏中，孩子们可以按照自己的需…
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春回大地，万物复苏。我们在小班和中班时已经积累很多关于春天的经验，那么，当春天再次来临，我们又是如何开展关于春天的主题呢?随着我们各方面能力的增强，我们对更多的事物产生了好奇，发出了疑问--花儿什么时候开放?小草为什么会长出来?…… 寻觅春天的过程，也是见证我们成长的过程。2022年4月25日孩子们兴奋地说起踏青时看到的花花草草有多漂亮，什么桃花呀、迎春花呀比…
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2022年4月22日，疫情居家期间，孩子们去游河西青奥文化公园、行南京眼步行桥，走雅致滨江步道，感受南京的城市新貌，了解南京这座人文绿都、文化名城和活力之城的发展与变化啦！快让我们看看吧！眼睛看到了不一样的现代化美景，脑海中留下了美好的活动瞬间。 孩子们用自己的画笔、稚嫩的笔触，坚定地将心中的美好记录下来。看看一位位小画家的投入创作，是不是被着浩大的写生所…
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正所谓一年之计在于春，春天是万物复苏的季节，孩子们对自然生长发育的事物都有很大的兴趣。 2022年4月28日，孩子们一起开启番茄种植之旅吧。做完一系列小功课后我们终于开始动工啦，小朋友们都已经迫不及待啦，小心翼翼的把种子放到花盆里，每天进行照顾观察，盼呀盼呀，因为这寓意着一种新生命的到来。 本次“番茄”种植活动能培养幼儿的探索精神，能培养幼儿的责任感，能培养…
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“创意美劳”美术和手工的结合，是我园特色教育活动中不可缺少的一部分，旨在发掘幼儿的艺术潜能，激发他们的想象力，创造力。通过使用多种材料，开展多种形式的绘画活动。 2022年4月15日，孩子们在家中利用轻黏土开展了丰富的手工制作活动，制作了各式各样的花朵相框。小小轻粘土，创意无限大。轻黏土开拓了孩子们创造性思维的发展，动手能力和想象力都得到了很大的锻炼和提升，…
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受疫情影响，孩子们暂时不能来到幼儿园进行学习和游戏。为了丰富孩子们的居家生活，大三班结合大班幼儿的实际情况开展幼小衔接活动。 时间与孩子们的一日生活息息相关,孩子们又将进入小学，对钟表的认识非常重要，为此，2022年4月11日，我们相约“阳光教师直播间”开展了线上绘本《数数我的小格子》认识时间教育活动，在活动中，孩子们认识了整点，利用绘画的形式画一画家中…
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文具是孩子们的好帮手，大班孩子使用文具比较频繁，正确使用文具至关重要。通过本次安全教育活动，让孩子们了解了使用文具的不安全行为以及产生的危险，会安全使用文具，能够遵守文具使用安全规则。通过讨论，孩子们初步建立班级的文具安全规则。 2022年4月8日，孩子们在“阳光教师直播间”依次分享了家里的文具用品，说一说如何正确使用文具，了解了使用文具的不安全行为以及使…
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