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  2025年5月1日 星期四 劳动节 农历乙巳【蛇】年四月初四

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31.【中四班】小燕子
  2023/3/27 12:15:05
  3月24日上午,中四班的孩子们在集体音乐活动《小燕子》中能在熟悉音乐、感受歌曲的同时,根据已有经验学习随乐用动作表现各种造型。孩子们在欣赏完春天里燕子飞回的各种造型后,能听着音乐模仿小燕子的各种飞行及停下看、盘旋等动作,孩子们能边做出动作边讲述其造型表达的意义;春天里的植物也是万紫千红,造型各异,再次听音乐时孩子们又用动作表现出自己喜欢的植物造型;孩子…
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32.【中四班】小燕子
  2023/3/27 12:02:31
  3月24日上午,中四班的孩子们在集体音乐活动《小燕子》中能在熟悉音乐、感受歌曲的同时,根据已有经验学习随乐用动作表现各种造型。 孩子们在欣赏完春天里燕子飞回的各种造型后,能听着音乐模仿小燕子的各种飞行及停下看、盘旋等动作,孩子们能边做出动作边讲述其造型表达的意义;春天里的植物也是万紫千红,造型各异,再次听音乐时孩子们又用动作表现出自己喜欢的植物造型;孩子…
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33.【中四班】我妈妈
  2023/3/7 16:19:48
  3月6日上午,中四班的孩子们在集体语言活动《我妈妈》中看到了妈妈所做的事情,知道妈妈是无所不能的。在教师的引导下明白了妈妈做这些事情的原因是爱我们,爱我们的家。孩子们体会到了妈妈的艰辛,纷纷表示也想为自己的妈妈做一些事情。有的说我们自己的事情自己做让妈妈少一些辛苦;有的说可以帮妈妈做一些家务让妈妈休息一下;有的说可以给妈妈端一杯水让妈妈开心一下;还有的…
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34.【中四班】我妈妈
  2023/3/7 12:16:54
  3月6日上午,中四班的孩子们在集体语言活动《我妈妈》中看到了妈妈所做的事情,知道妈妈是无所不能的。在教师的引导下明白了妈妈做这些事情的原因是爱我们,爱我们的家。孩子们体会到了妈妈的艰辛,纷纷表示也想为自己的妈妈做一些事情。有的说我们自己的事情自己做让妈妈少一些辛苦;有的说可以帮妈妈做一些家务让妈妈休息一下;有的说可以给妈妈端一杯水让妈妈开心一下;还有的…
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35.【中四班】我不怕黑
  2023/2/22 15:08:11
  2月20日上午,中四班的孩子们讨论在长大这件事中,有的讲述自己害怕黑,在家不敢独自入睡。孩子们通过扮演小猫去“黑黑的”山洞中营救自己的小动物玩偶实践活动,正确认识了“黑”,学习用各种方法克服怕黑的心理。   孩子们听完故事《小兔迷路了》,纷纷表示十分想帮助困在黑黑的山洞中的小动物们,他们从山洞一头钻了进去,即使再黑的环境也阻挡不了他们营救小动物的决心。营救…
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36.【中四班】我不怕黑
  2023/2/22 12:18:14
  2月20日上午,中四班的孩子们讨论在长大这件事中,有的讲述自己害怕黑,在家不敢独自入睡。孩子们通过扮演小猫去“黑黑的”山洞中营救自己的小动物玩偶实践活动,正确认识了“黑”,学习用各种方法克服怕黑的心理。  孩子们听完故事《小兔迷路了》,纷纷表示十分想帮助困在黑黑的山洞中的小动物们,他们从山洞一头钻了进去,即使再黑的环境也阻挡不了他们营救小动物的决心。营救…
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37.【中四班】长大真好
  2023/2/10 16:26:26
  2月10日上午,中四班的孩子们通过绘本了解了长大长高所需的必备成长条件,对如何更快更好地长大长高有了进一步的了解。  孩子们完整阅读绘本以后,知道每天要补充蛋白质,如鱼、牛肉、牛奶、鸡蛋等;每天要多运动,如跑步、做拉伸等;每天要保证充足的睡眠;最重要的是要有好心情,如跟家人拥抱、给朋友讲笑话、每天对着镜子微笑等。生活中满足了这些条件后,长大长高就是一件简…
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38.【中四班】长大真好
  2023/2/10 12:19:12
  2月10日上午,中四班的孩子们通过绘本了解了长大长高所需的必备成长条件,对如何更快更好地长大长高有了进一步的了解。  孩子们完整阅读绘本以后,知道每天要补充蛋白质,如鱼、牛肉、牛奶、鸡蛋等;每天要多运动,如跑步、做拉伸等;每天要保证充足的睡眠;最重要的是要有好心情,如跟家人拥抱、给朋友讲笑话、每天对着镜子微笑等。生活中满足了这些条件后,长大长高就是一件简…
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39.【中四班】运动服设计师
  2022/12/8 10:23:25
  12月7日上午,中四班的孩子们在对不同的运动项目要穿不同的运动服装有了一定的了解后,对运动服装的款式、花纹、颜色等都有着自己的认知与喜好。在共同欣赏各种运动服后,孩子们选择自己喜欢的运动服装款式,在上面涂出自己喜欢的颜色,设计自己钟爱的花纹,大胆创新属于自己的运动服。有的用彩色线条纵横交错,有的配上数字或字母,有的用各种好看的形状充斥其中,一幅幅优美而…
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40.【中四班】各种各样的运动场馆
  2022/11/29 16:18:51
  11月24日上午,通过图片展示的方式,老师带领中四班的孩子们欣赏了国内比较有特点的运动场馆建筑,比如国家体育场(鸟巢)、国家游泳中心(水立方)以及南京奥体中心体育馆等。老师介绍了不同体育馆建筑的形状、场馆内的比赛场地,如足球场、田径场等。孩子们听的津津有味并踊跃发言,“这里举办过奥运会”、“这是足球场,很大”、“这里是跳水的”、“这里也可以游泳”……孩子…
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