孩子们能在细致观察、同伴讨论的基础上,自主创作表现侧面人的主要特征。重点表现出侧面人的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、发际线等细节特征。这是第一次尝试画侧面人,孩子们都很棒哦!
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幼儿园的环境充满生机,离不开各种各样的动植物,种植是幼儿园的应有元素,也是幼儿园课程的重要资源。 种植可以让幼儿了解植物生长中的神奇变化,直接地获得许多种植方面和有关植物的经验;还可以让幼儿亲手播种、浇水、施肥、除草,直到收获,培养他们热爱劳动的品质。 瞧!我们大四班的田地里孩子们和伯伯一起热火朝天的干活呢,锄去韭菜,种上了玉米。
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春光正好二三月,轻风微微的吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,,红的白的黄的花,绿的草,嫩的芽。这是最合适户外写生的时节呀!写生可以提高孩子们对绘画的热情,陶冶孩子们的情操,展现绘画的魅力,让孩子们从大自然里认识美、发现美、创造美。
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著名教育家陈鹤琴先生提出:“凡是儿童自己能做的,都应当让他自己做”。《纲要》也明确指出:要培养幼儿具有基本的生活自理能力。所谓的生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务型劳动的能力,它是一个人应具备的最基本的生活技能。自己吃饭、洗手、如厕、穿脱衣物鞋袜、收拾整理床铺等都是基本的生活技能。学龄前是自理能力形成的关键时期,应开展丰富多彩的生…
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孩子们熟练地揪起一团面,搓圆、拍成饼状,在面饼上放一小团芝麻馅,用面将馅裹起,搓圆。一个白白胖胖的汤圆就诞生了。汤圆小巧玲珑,做工精致,个头圆圆的,像十五的满月,模样如小核桃那么大,白白嫩嫩的,里面装着香喷喷的猪油芝麻馅,它不仅外形吸引人,香滑清甜的味道更让人回味无穷。 煮汤圆喽!圆溜溜、雪白雪白的汤圆在清水里翻滚、沉浮,犹如…
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油菜花开了,春天已经到来。叶子油绿,挂着些许的黄花,有蝴蝶在飞,蜜蜂在歌唱,农闲的人在晒太阳。多么美好的季节啊!我们一起在油菜花丛中穿梭、躲藏。闻着夹杂着泥土芬芳的阵阵花香,踏着松软的土地,做着快乐的游戏,金黄的花丛让我们流连忘返。 “哈哈、嘻嘻、嘿嘿……”我们那爽朗的笑声在花田上空久久地回荡。
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一年一度的传统春节就要到啦!春节的时候小朋友都放假在家里和家人团聚,腊八节这天我们要在幼儿园里和小伙伴老师一起度过。瞧!我们写福字、写春联、布置教室、排大戏,一起热热闹闹过腊八!在日常活动中完成环境创设,在游戏活动中发展课程。
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幼儿园里有许多的轮胎,五颜六色的,除了好看,还可以干嘛呢?瞧!我们一起动手,垒出了轮胎山,快来爬一爬……占山为王,看谁最强! 玩轮胎活动体现了体育课程的创造性和个性化,创造性是课程园本化的灵魂,也是课程园本化的核心任务。《幼儿园阳光成长体育课程》要实现课程观念创新、课程内容创新、课程实施创新,要充分利用园内一切可以调动的课程资源,发挥园内各种力量…
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一起玩 跷跷板小朋友 坐上面你在后 我在前跷跷板 真好玩一边翘起一边落跷跷板 真好玩一上一下欢乐多 跷跷板活动充分体现了《阳光成长体育课程》的挑战性,更多地关注幼儿身体运动的可能性和自发性,激发幼儿运动的潜能与智慧。让幼儿在富有挑战的环境中,尝试、探索新的玩法,调整自己的运动行为,提高解决问题的能力和保护自己的能力,培养大胆、自信、勇敢、顽强的个性心理品…
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蓝天下,迎着初生的晨曦,幼儿园举行升旗仪式。在主持人老师:“升国旗、唱国歌、行注目礼”的口令下,4名小小升旗手随着国歌声缓缓的将国旗升起,眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,伴随音乐结束国旗升至旗杆顶端。国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新国的豪情壮志…
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