董诗博客

  
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  2025年5月1日 星期四 劳动节 农历乙巳【蛇】年四月初四

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21.【小三班】种杨花萝卜
  2023/10/11 17:05:40
  为了让小朋友们在这多彩的秋天里感受美丽和收获,我们通过讨论决定本学期在自然角种植小萝卜。前期小三班小朋友选择了自己喜欢的玻璃瓶,然后利用周末时间和家人一起装饰了玻璃瓶。有的贴上了贴纸,有的用彩色毛根缠绕,还有的用彩笔画上了美丽的图案……本周,小三班小朋友们在玻璃瓶里放入了营养土和杨花萝卜的种子,放置在了班级自然角。接下来的时间将照料这些小生命,学习用…
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22.【小三班】中秋国庆齐欢乐
  2023/10/7 17:08:23
  为了弘扬中华民族文化,激发孩子们爱祖国、爱家人的情怀,9月28日上午,我们开展了“我们的节日——中秋国庆齐欢乐”节庆活动。活动前,孩子们把自己的小椅子搬下楼,并摆放好。活动中孩子们一起唱了歌曲《国旗国旗真美丽》,念了儿歌《国庆节》和古诗《静夜思》,用稚嫩但动听的声音为祖国妈妈庆生。孩子们还为退休教师、社区工作人员和消防员叔叔献上了亲手制作的毛根花束。随…
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  2023年9月26日,南京市建邺区实验幼儿园自然生态教研组在组长汪宁馨老师的带领下,开展了本学期第一次研讨活动。首先,汪宁馨老师明确了本学期自然生态教研组的教研工作模式。本学期自然生态教研组将随着幼儿园的整体研究方向,聚焦户外自主游戏的研究、向日葵农庄活动的开展以及种子博物馆的打造,并结合教研前组员们填写调查问卷的情况优化了阅读进阶模式,老师根据自身兴趣和…
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  为进一步促进优质幼儿园辐射带动和经验分享,实现教育教学资源的共创共享,提升学前教育内涵。2023年9月21日,南京市建邺区实验幼儿园接待了贵州荔波县幼教同行。 教培处主任周晓丹老师向贵州荔波县幼教同行介绍了本次活动的具体流程与安排。首先,参访教师走进班级,观摩室内晨锻,室内区域的合理规划、材料的有效使用给老师们留下了深刻的记忆。接着,参访教师到多功能厅观摩大…
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25.【小三班】我们的农庄更美丽
  2023/9/22 8:00:58
  陈鹤琴先生说过“大自然、大社会是活教材”。大自然不仅是我们的知识宝库,还是我们进行生活教育的活教材。小三班小朋友发现我们的农庄里杂草丛生,于是开展了一次“拔杂草”活动。 孩子们来到农庄,三五成群,有的蹲着拔草,有的弓着腰拔,大家热情高涨、干劲十足。在拔草过程中,孩子们发现拔草时,先抓住小草靠近泥土的一部分,慢慢地往上拔,速度不能快,不然就会断掉。孩子…
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26.【小三班】能干的我们
  2023/9/11 13:37:54
  《3—6岁儿童学习与发展指南》中的健康领域指出:“要促使幼儿具有基本的生活自理能力,鼓励幼儿做力所能及的事情,减少包办代替。”在幼儿园的第一个劳动日,小三班小朋友用自己的双手探索着劳动的乐趣,感受着劳动的喜悦。 通过听儿歌、看视频,孩子们一起学习了擦椅子的正确方法:先擦椅子面,再擦椅子背,横档擦一擦,最后擦边角,清水冲一冲,椅子干净了!接下来,孩子们用…
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27.【小三班】你好,叮咚音乐台
  2023/9/5 13:33:54
  八月终,九月启,一切美好都如约而至。新的学期,新的希望,我们迎来了小三班可爱的宝贝们。为了帮助孩子们顺利度过入园适应期,我们利用创游、餐后时间带着孩子们参观、认识幼儿园各个角落。 来到叮咚音乐台,孩子们一下子被各种乐器所吸引,他们拿着鼓棒敲敲打打。不同乐器发出的不同声音吸引了孩子们的兴趣,他们这里敲敲,那里听听,在叮咚音乐台玩得不亦乐乎。结束后,在老…
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28.【大五班】我的名片我做主
  2023/6/26 10:58:16
  升入大班后,不同的幼儿表现出较为明显的个性特征,自我意识开始有了飞速的发展,在自我评价方面,他们能独立地从多方面评价自己。《指南》指出,大班孩子要学会书写自己的名字,根据这个目标,我们设计了此次活动,设计属于自己的名片。一听说要给自己设计名片,孩子们都特别激动,设计得非常认真。孩子们开始了自己的名片制作,要先把自己的名字写得大大的,描得粗一些,还可以…
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29.【大五班】再见啦,幼儿园
  2023/6/23 11:01:15
  幼儿园的时光承载着五彩斑斓的记忆,每一年的毕业典礼都有新的感动。2023年6月20日,大五班全体幼儿参加了本次“感恩相伴,快乐启航”的毕业典礼活动。毕业典礼在欢快的音乐声中拉开了序幕,一句“老师,您辛苦了!”一曲《毕业歌》,道出了他们在幼儿园生活的成长历程以及对老师们的感谢。在毕业庆典中,欢声笑语、啧啧称赞充满了整个会场,浓浓的师生情、亲情在毕业典礼中涌动…
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  “时间时间像飞鸟,滴答滴答向前跑……”转眼间,大家即将离开幼儿园,在关于“毕业”话题的讨论中,大五班小朋友们说到了想在毕业时,给幼儿园送一个礼物。 经过商议,“送给幼儿园一个花园”的想法受到了大家的一致推荐。于是,大家决定用自己的画笔画出花朵、小草,送给幼儿园一幅美丽的花园。孩子们自由分组分工,有的打底稿,有的负责涂色,有的负责描边。经过大家的努力,…
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