秋日午餐后的散步，孩子们都会被大树下的落叶吸引，忍不住停下脚步，蹲下身拾起一片片红红黄黄的落叶，然后激动地告诉大家自己的发现。于是，我们鼓励小朋友们利用户外自主游戏和散步时收集树叶，还在班级自然角设置了准备了“落叶区”，小朋友可以把拾到的落叶放在此处，游戏时踩一踩落叶，听一听声音。“那踩碎的落叶可以用来干嘛呢？”通过讨论，我们决定将碎叶变得更美丽。孩…
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为进一步提升教师的音乐领域专业素养及活动组织能力，激发教师对音乐教学的深度思考，2023年11月22日，南京市建邺区实验幼儿园邀请了南京师范大学博士生导师许卓娅教授及许卓娅音乐教育研究团队核心成员耿涛来园指导音乐教研活动，建实幼各分园、高淳漆桥幼儿园的园长和骨干教师们共同参加了此次活动。 首先，吴靖、董诗、王静、耿涛四位教师围绕歌唱活动分别带来大班《我爱你》…
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为了更深入地了解幼儿的情绪，帮助幼儿疏导消极情绪。2023年11月16日，在教研组长桑林林的带领下，南京市建邺区实验幼儿园社会情感教研组开展了本学期第四次教研活动。 首先，教师们分享了在游戏环节、过渡环节、生活环节等中所观察到的幼儿出现的各种情绪，并结合情绪管理四步法记录表分析了幼儿产生此情绪的原因、幼儿当下的需求和教师的策略与效果。接着，在桑林林组长的带领…
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雨淅淅沥沥的下起来了，落在窗上的嘀嗒声响吸引了孩子们，望着窗外不停歇的小雨，他们格外兴奋，七嘴八舌地谈论了起来：“下雨了怎么办？”“下雨天我会打伞！”生活是幼儿教育发生的场所和根基。在多姿多彩的生活中，幼儿无时无刻不在发现着、经历着生动而有趣的变化。 伞是生活中常见的生活用具，小雨伞的图案都不一样，有的是奥特曼的，有的是公主的，让我们也来设计一个独一…
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秋天到，某天幼儿园下午的点心加入了美味可口的橘子，孩子们带着好奇心，纷纷凑到橘子边上观察。《指南》指出:“教师应引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习，不应为追求知识的掌握，而对幼儿进行灌输和强化训练。于是我们基于幼儿对于橘子的兴趣点和需要开始了对“橘子”的探究。泥工是孩子们最喜欢的手工啦！我们先带领孩子们观察橘子的外形特征，再用黏土一…
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秋天到了，我们的周围发生了许多变化：天气开始变冷了，树叶变黄了……于是总是能听到小朋友们络绎不绝的讨论声。派派：“老师，你看窗外大树上的叶子变黄了，为什么会变黄呢？”开心：“老师，有好多树叶从树上掉下来了。”毛毛：“好漂亮的叶子！有各种颜色！”于是我们决定把秋天这些美丽的小树留下，小朋友们拿出自己能干的小手指，“喝喝”颜料水，上边下边点一点，左边右边…
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为了让孩子们走进大自然、感受大自然，体验集体出游的乐趣，锻炼体质和意志，2023年10月31日我们在红山动物园开展了秋季研学自由行活动。研学前期我们通过谈话等活动了解了孩子想要观看的动物，并进行统计和规划路线。 秋高气爽的天气给孩子们的出游带来了好心情，一路上小朋友们欢呼雀跃，不知不觉来到了目的地——红山动物园。孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋和喜悦，通过观…
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陈鹤琴先生曾说：“大自然、大社会是知识的主要源泉。”大自然是一本“活”的书，万事万物容纳在其中，而幼儿园的自然角不仅是幼儿休憩、玩耍的小天地，更是他们认识大自然的小窗口，探索自然的奥秘之门。毛毛：“秋天到了，我们的自然角当然要有许多秋天的果实。”可乐：“我觉得自然角可以分几个不同的地方，有的放小动物，有的放植物。”团子：“外面有好多落叶，我想放在我们…
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为了让孩子们感知秋天的到来，提高大胆创作的能力，体验艺术活动带来的快乐，小三班开展了手指点画活动。活动中，教师首先讲解了点画需要的工具、制作步骤，让幼儿对本次制作有一个初步的了解。接着引导孩子们以手代笔，蘸取颜料，在白纸上压印出小指印，不一会，一个个饱满的石榴跃然纸上。通过看一看、画一画，不仅充分发挥了孩子的创造性和能动性，而且锻炼了幼儿的手指灵活性…
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金秋，丹桂飘香，树叶渐渐变黄，在风中，顽皮的树叶宝宝飞了下来，满地的落叶是秋天最美的色彩。孩子们在操场上玩耍，红的、黄的、绿的叶子落了满地，风一吹呼啦啦地飞起来。孩子们迎着飞舞的树叶欢呼…… 一片又一片叶子，在幼儿园的空地上堆叠起长长的地毯。孩子们对这些美丽的叶子十分感兴趣，于是纷纷开始捡落叶。小朋友们观察树叶的变化，摸摸变黄的小草，捡一捡飘落地上的…
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