小二班的孩子们穿上小靴子,带着齐全的玩沙装备来到沙池玩沙。 看!他们玩的多开心呀!孩子们有的用小铲子和小伙伴一起装沙子;有的用小卡车来搬运沙子;还有的挖出了“小宝藏”…… 在活动中,孩子们亲近自然,体验到了玩沙的快乐。
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今天小二班的孩子们通过多感官认识了橘子,他们观察到橘子是橘色扁圆型的,摸了摸橘子感觉凉凉的,还嗅到了橘子清清的果香味。 在认识橘子之后,孩子们自己动手剥橘子,品尝了酸酸甜甜的橘子,开心极了!《指南》科学领域目标指出“在探究中认识周围的事物和现象”,通过直接感知、亲身体验、实际操作的方式,孩子们获取了直接经验。
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今天消防员叔叔来到了我们建实幼,小二班的孩子们都去看消防车啦! 孩子们穿上了红色的救援马甲,带上了帅气的头盔,举起了消防水枪… 通过观看消防车,听消防叔叔讲消防知识,学习了消防本领,争当小小消防员。
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中午,小二班的孩子们走走看看去欣赏自然角的景物啦! 瞧!他们用小眼睛观察自然角的果实呢,说道:“我知道这是南瓜!”还用小鼻子闻一闻花朵的味道,说道:“有点香香的,鼻子碰到有点痒痒的。”用小手摸一摸绿萝的叶子,说道:“好滑呀!”孩子们调动多感官去探索自然角的秘密,感受到探究的乐趣。
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《指南》艺术领域指出要创造机会和条件,支持幼儿自发的艺术表现和创造。 秋天一串红开了,小二班的孩子们观察了美丽的一串红,用自己的画笔画出了一串红。看,他们笔下的一串红多么可爱! 我们通过涂涂画画,在欣赏、绘画一串红的过程中引导孩子们学会用心灵去感受和发现美。
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今天,小二班的孩子们一起来探究萝卜的秘密啦!孩子们用小眼睛观察萝卜,发现萝卜有很多不同的种类,有青萝卜、红萝卜、白萝卜还有胡萝卜。孩子们还品尝了萝卜,发现萝卜有点甜甜的、萝卜的水很多,好吃极了!《指南》科学领域目标指出“在探究中认识周围事物和现象”,我们支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。
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小二班的孩子们在幼儿园找秋天啦,他们都发现了什么呢? “幼儿园秋天的树叶都黄了,我们用画笔画出来了。” “我发现小树叶变红了。” “幼儿园的萝卜长出来了。” 孩子们在探索与发现中感受到秋天带来的变化。
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2021年10月22日上午,南京市建邺区实验幼儿园健康运动教研组共邀江苏省省级机关幼儿园、广州一禾幼儿园、高淳漆桥幼儿园的各位老师们开展了本学期第二次的教研活动。本次教研活动的主题主要分为以下四个部分:参观儿童混龄运动超市、展示小中大班早操、观摩大班集体教学活动以及开展活动研讨。 教师们首先参观了儿童混龄运动超市,了解孩子们的晨锻情况。晨锻结束,小中大不同…
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早上小二班的孩子们开展了有趣的室内晨锻活动。 孩子们有的在玩套圈,变成小投手将小圈套在方块上;有的在玩跳圈,双脚跳、开合跳都难不倒我们的运动小达人;有的在玩抛接,和小伙伴一起接住了小沙包...... 瞧!他们玩的多开心呀!
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小二班的孩子们来种豆豆啦!“我要倒水给小红豆喝!”“小绿豆什么时候发芽呢?”“这是黄豆吗?”孩子们拿着自己的小茶杯给豆豆们浇水,一起来见证豆豆的生长。
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