沈珺博客

　　博文

　　2021/12/21 11:31:27

　　中午，孩子们拿着小农具来到农庄，看看他们都发生了什么趣事？“我们要喂叶子喝水。”“泥土怎么有点硬呀？铲不动呢！”“我来加点水，加水就变软了！”......孩子们在农庄里给植物浇水、松土，充分地接触了大自然，在探究自然的过程中积累了有益的直接经验和感性认识。

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162.【小二班】好玩的篮球

　　2021/12/16 12:12:31

　　晨锻时间，小二班的孩子们来玩篮球啦！我们看看他们都是怎么玩的呢？孩子们想出了不同的玩法，有的玩自抛自接，高高的抛起超过头顶，稳稳地接住篮球；有的弯下腰单手拍球，一口气拍了好多下...... 孩子们在有趣的玩球过程中体验到了体育活动的乐趣！

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163.【小二班】艺术畅想

　　2021/12/13 12:29:55

　　《指南》艺术领域指出我们要在大自然和社会生活中，萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导他们用自己的方式去表现和创造美。在美术活动中，小二班的孩子们用手中的画笔给树叶画上了好看的图案。他们在艺术畅想中感受到了乐趣，发挥了自己的艺术创造力。

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164.【小二班】能干的小手

　　2021/12/7 8:32:16

　　中午午睡时间，孩子们来叠衣服啦！他们轻轻地将衣服平摊在桌上，将两边慢慢折过来，嘴里念着：“关上门，抱抱臂，左抱抱，右抱抱，点点头，弯弯腰”，边念儿歌边用手将衣服叠好了放到小椅子上。看看孩子们叠的小衣服真整齐，都有一双能干的小手呢！《指南》健康领域目标指出：幼儿应具有基本的生活自理能力。我们鼓励孩子们做力所能及的事情，为他们提供生活自理的条件。

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165.【小二班】绘本真好看

　　2021/12/6 9:38:55

　　休息时间，孩子们挑选了自己喜欢的绘本故事一页一页仔细地翻阅起来，他们被书中有趣的图画吸引。看完书孩子们将绘本按照小标记送回它们的家，还和小伙伴们讲述自己看过的故事。《指南》语言领域目标指出“幼儿喜欢听故事，看图书。”我们为孩子们提供足够数量、富有童趣的图画书，激发孩子们阅读的兴趣。

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166.【小二班】创游搭一搭

　　2021/12/2 18:07:09

　　中午，小二班的孩子们来到大操场创游啦！孩子们选择了不同形状的积木拼搭出了自己的作品。“看！这是我们搭的高楼，好多层呢！”“我搭的是房子，要盖个屋顶，不然下雨天就要淋湿了。”“我搭的是楼梯！”孩子们在拼搭活动中用他们独特的方式表达了自己的想法，丰富了创造力和想象力。

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167.【小二班】劳动中的小发现

　　2021/11/29 15:37:18

　　周一上午，小二班的孩子们来包干区劳动了。他们拿着自己的小抹布，开心地加入到劳动中，用小抹布擦擦竹林阵、圈圈乐、玻璃窗还有小滚筒......在劳动的过程中，孩子们发现了小蜘蛛，他们围在一起分享自己的发现！“看！我发现了小蜘蛛！”“在哪里呀？”“有点白色的，它躲在缝里呢！”“它怎么不动呢？”“它在睡觉吧！”