2019年10月23日,我园信息教研组组员在教研组长马老师的带领下,开展了本学期第四次信息组教研活动。本次活动是继上次讨论如何将微视频渗透在区域活动中,充分发挥幼儿的自主学习能力的再次深入研讨。 首先,老师们观摩了中三班许杰叶老师和大四班戈晓梅老师的区域活动。许老师吸收采纳了上次活动的建议,没有直接介绍制作向日葵花的重难点,而是出示树叶的范例,引导幼儿观察、…
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幼儿园的向日葵农庄里有两块萝卜地,还有哪里有萝卜呢?为了凸显课程生活化,丰富幼儿的生活经验,今天上午,我们到好邻居菜场去寻找萝卜啦!在菜场里,孩子们找到了各种不同的萝卜,还挑选了一个萝卜尝试了买菜的过程呢。孩子们在积极有效的互动中积累了很多新的知识和经验。 在本次实践活动中,孩子的主体性得到了充分的展现,通过自己观察发现、互动讨论、询问验证,获得了新…
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今天我们班来了两位可爱的实习老师,我们一起玩了“老鹰捉小鸡”的游戏。周老师扮演“大老鹰”,张老师扮演“母鸡”,其余孩子们分组扮演“小鸡”。游戏开始了,大老鹰来啦,可爱的小鸡们藏在母鸡妈妈身后,灵活躲闪,避开老鹰的追捕,哈哈几只掉队的小鸡,就要被大老鹰抓回去当晚餐喽,孩子们玩的真开心,气氛十分活跃呢。
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“向日葵农庄”里我们班种植的胡萝卜现在长的怎么样了呢?哇~小小的种子已经发芽了,刚发的芽是嫩绿的、细嫩的、脆弱的,需要我们悉心照料。今天,我们带着自己的小名牌,每个孩子都在胡萝卜地里认养了一颗小萝卜,宝贝们可以在这里给胡萝卜浇水、除草、施肥、自由探索,相信在宝贝们的照顾下胡萝卜会快快长大。
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今天的活动是撕贴画,将彩色皱纹纸撕成小碎片或长条,沿着实线将撕出的碎片粘贴在水果底板图里面。在老师的反复强调并演示了几次撕纸的动作要领之后,孩子们也能按照示范的方法撕了。虽然孩子们有着个别差异,撕出的作品也不相同,但他们看到自己的作品被贴到了主题墙上时,都体验到了成功的快乐。 撕纸是一个反复练习、不断提高的过程,以后要给予幼儿多练习撕的机会,让他…
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餐后散步活动是幼儿园一日生活中最惬意、自然、宽松的活动,它不仅能帮助幼儿消化、促进血液循环,还有利于幼儿呼吸系统功能的改善,更具备特有的自主性、开放性和随机性。吃完午餐后带着孩子们到三楼平台晒晒太阳、呼吸新鲜空气啦!孩子们有的两两结伴,有的三五成群,手拉着手,跟随老师的脚步开始了快乐的散步之旅。
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面是我们班幼儿最喜欢的早餐之一,贴近幼儿生活。小朋友都可以积极参与到撕纸的活动中,并与老师互动,大胆的说自己吃过或想到的各种面食;撕面条时精细动作发展好的小朋友能撕的很小,很碎;有的小朋友撕的是一大块,一大块的;有的小朋友撕的很长很细。在制作面条时整个教学过程达到一个高潮,孩子们玩的特别开心。
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我们的晨间锻炼内容可丰富啦!循环区有爬垫子、钻山洞、走小桥、跳圈…小型分散区有跳羊角球、走大鞋、投投乐……每一个都很有趣呢~相信每天坚持锻炼,我们的身体会越来越棒的哦!
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美术活动学习认识了神奇的油画棒,有红色、黄色、绿色、蓝色……五颜六色的真好看。有的小朋友拿起彩色的油画棒画起长长的有点弯的波浪线;有的小朋友画了几条长长直直的线;有的小朋友在纸上画了一个黑色的圈;还有的小朋友画了一个带尖角的方形,并在旁边画了弯弯曲曲的“路”……彩色的油画棒真神奇。
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今天老师带宝贝们玩了滑滑梯,滑梯游戏可以综合锻炼幼儿攀爬、抓握等多种运动能力,提高小班孩子解决问题、敢于尝试的品质。游戏开始啦,有些宝贝表现得很勇敢,动作协调地爬上滑梯,“嗖”得一下就滑了下来;有的宝贝双手抓稳扶手一步一步小心地向上爬;有些宝贝不敢往下滑,在老师的鼓励下勇敢的迈出了第一步,感受到滑梯的乐趣十分开心。 为了更好地发展宝贝的攀爬、抓握能…
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