许晓明博客

  
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  博文
151.【大二班】收获洋花萝卜
  2019/12/16 16:40:29
  春生,夏长,秋收,冬藏。秋天是一个收获的季节,大二班的孩子也开始收获洋花萝卜啦。你看,孩子们在自然角里亲手种植的萝卜成熟了,这颗萝卜的背后蕴含的是孩子们对它的细心照顾——每天坚持的浇水和观察,让孩子们亲眼见证了它从泥土里发芽、叶子渐渐变大到最后萝卜成熟的过程。萝卜虽然不大,但带给孩子们的喜悦和自豪确是满满的。有付出就会有收获,这个道理也让他们在幼儿园…
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152.【大二班】秋天多么美
  2019/12/16 16:16:07
  “秋风秋风轻轻吹,棉桃姐姐咧呀咧开嘴,你看它露出了小呀小白牙,张张脸蛋笑微微。来来来来来来,来来来来来来,秋天多么美,秋天多么美,来来来来来来来来,多呀多么美。秋风秋风轻轻吹,稻花姐姐把呀把手挥,你看它梳出金呀金头发,结出串串金穗穗。来来来来来来,来来来来来来,秋天多么美,秋天多么美,来来来来来来来来,多呀多么美。”听,孩子们跟随音乐的节奏和旋律,用…
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153.【大二班】乘车安全演习
  2019/12/16 16:15:20
  为进一步强化安全意识,提高防范自救能力,熟悉逃生路线,确保生命安全,建邺区实验幼儿园在12月5日开展了“乘车事故应急疏散”演习活动。大二班的孩子在演习过程中听从要求,有序排队上车、系好安全带。在听到“车辆起火,理解疏散”的指令后,立即解开安全带,在教师的指引下,迅速有序下车,前往安全的指定地点。整个过程临危不乱、不推不挤、冷静有序,让我们为孩子们点赞。…
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154.【大二班】树叶拼贴画
  2019/12/16 15:05:02
  秋天的树叶缓缓飘落,在后操场,草地上有着许多掉落的叶子,大二班的孩子们利用户外自由活动的时间,收集了不同大小不同颜色不同品种的叶子。这些叶子可以用来干什么呢?这不,孩子们开始开动脑筋,利用树叶进行艺术创作啦。《指南》5-6岁幼儿发展目标:能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。孩子们利用彩笔、剪刀、双面胶、树叶等材料,积极动手操作、表现…
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  11月22日,建邺区实验幼儿园体育教研组开展了本学期第六次活动,本次活动教研组全体教师在组长吴晓婷的带领下共同承办了建邺区体育教研组区级展示活动。区组展示活动由区体育组严星路组长和副组长张倩主持,市体育组组长候金萍、区教研员李旭、全区部分骨干教师及男教师联盟全体成员近百人参与了该活动。 活动开始,建实幼的许晓明老师为大家带来了大班体育活动《特种兵大考验》…
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156.【大二班】家长开放
  2019/11/25 18:03:51
  《纲要》中指出,幼儿园应与家庭密切合作。综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。为了向家长传递幼儿园的教育理念,分享幼儿园的课程内涵,让家长了解教师活动设计的目的,进一步加深家园合作,上周二,大班年级组进行了家长开放活动。 活动中,大二班的家长们首先聆听了教师活动设计的目的、策略和想法,了解了幼儿动作发展的规律,随后一同观摩了孩子们参与…
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157.【大二班】神秘发现——桃胶
  2019/11/25 17:26:48
  “这是糖果的泡。”“这是树的血,虫子咬破树流的血。”“我觉得这是虫子的卵。”“可能天气太冷了,冻出来的。”“我们来闻一闻,好像没有味道。”“这个好像龙珠。”“摸一摸,有点黏,好像蜂蜜一样,但又有点硬。”“这是蜜蜂巢,还是小小的时候。”“我觉得是长树枝的地方。”。。。。。。 在后操场游戏的时候,孩子们发现了这个超出自己已有经验的事物。他们七嘴八舌的进行…
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158.【大二班】采收红薯
  2019/11/25 17:04:02
  向日葵农庄里种植着格式各样孩子们亲手培育的瓜果蔬菜。这不,咋们班的红薯成熟了,孩子们决定去采收红薯,可是该怎么挖红薯?用什么工具比较合适?人员如何进行分工?经过讨论,孩子们决定从家里带些铲子、耙子之类的工具自己去尝试去探索,分小组有的负责挖、有的负责洗、有的负责整理,每10分钟进行任务的交换。在挖红薯的过程中,孩子们发现金属的工具要比塑料的工具更好用、…
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159.【大二班】种子黏贴画
  2019/11/25 17:03:20
  艺术创作的形式丰富多样,生活中的物品也可以作为我们艺术创作的材料。这不,在《丰收的季节》主题活动中,孩子们了解了不同植物的果实和种子。他们从家里带来了自己喜欢的种子——红豆、黄豆、黑豆、薏米、瓜子等等,和自己的小伙伴共同分享,一同用不同的种子进行艺术创想。首先,在画纸上画上自己想要形状的轮廓,随后选择色彩、大小合适的种子小心的蘸上浇水进行黏贴,最后进…
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160.【大二班】秋天的树
  2019/11/25 16:15:09
  在寻找秋天的活动中孩子们发现了秋天的许多变化,其中秋天的树就是最为代表性的变化之一。有的树叶子变黄了、变红了,有的树叶子却还是绿色的;有的树叶子飘落到地上,有的树叶子却依然挺拔。。。。。。孩子们拿起画笔,在感受秋天树的美丽的同时,将自己的观察结合想象进行艺术创作,表现美、创造美。
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