潘红博客

　　博文

　　2019/9/20 16:17:17

　　宝贝们认识了三原色：红、黄、篮。在欣赏完很多造型的手掌印画作品以后，我们也来创作我们的手掌印画啦。。。。。。我们把小手印在颜料盘里蘸一下，然后把手掌完全地印在纸上。这样，我们的手掌出现在了白纸上。。。。。。等吃过饭以后，我们的手掌印也干了。我们准备给我们的手掌进行添画啦。。。。。我们拿着画纸转了一圈，结合欣赏过的作品后，我们把自己心中最喜欢的小动物形…

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142.【中三班】社会实践：我来帮助它...

　　2019/9/20 15:44:54

　　我们的宝贝们不仅在班级会自己的事情自己做，还能帮助幼儿园向日葵农庄的小植物和小动物们呢。。。。。。我们拿着小桶排队到水池接水。。。。。。我们提着装水的水桶给口渴的小植物们“喝水”。。。。。。我们浇水的时候发现地里有很多小草，我们决定来除草。。。。。。看，我拔了那么多的小草。。。。。。我们用这些小草来喂小羊和小兔。。。。。。活动结束，我们排着队在水池把…

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143.【中三班】美术：一盆美丽的花

　　2019/9/20 15:33:54

　　宝贝们在美术黄老师的带领下来到了幼儿园的满天星美工馆里。。。。。。老师给宝贝们欣赏了很多作品：美丽的花。。。。。。在黄老师的指导下，我们关注色彩的运用，用水彩笔和水粉颜料开始作画。。。。。。一幅幅美丽的作品在宝贝们的画纸上妙笔生花。。。。。。宝贝们的作品被装饰在班级的主题墙上装饰我们美丽的教室。宝贝们在有空的时候也会去翻翻看看，欣赏同伴的作品。。。。…

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144.【小三班】社会：爱水宣传活动

　　2019/6/13 15:15:53

　　《指南》社会领域指出3-4岁幼儿对群体活动有兴趣。为了更好地宣传我们班《爱护水宝宝》的环保主题活动，让更多人参与到爱水、节水、护水的活动中，我们在家长志愿者的陪同下来到幼儿园旁边的苏果超市，向不熟悉的叔叔阿姨、爷爷奶奶介绍我们的环保理念。。。。。。《指南》美术领域指出3-4岁幼儿能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物。在宣传前，我们先进行爱水环保宣…

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145.【小三班】科学：会变颜色的水

　　2019/6/12 15:06:38

　　《指南》指出3~4岁幼儿能用多种感官或动作去探索物体，关注动作产生的结果。。。。。。宝贝们通过摇晃瓶子发现水变了颜色，他们感受摇晃瓶子能使水的颜色发生了变化，便更加用力更加兴奋地摇晃瓶身，水的颜色也越来越浓。。。。。。他们通过自己的发现，知道瓶盖上的颜料可以改变水的颜色。。。。。。这时，我又给每组提供了另外一种颜色的颜料。。。。。。宝贝们把另一种颜色的…

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146.定点观察，游戏材料更合理

　　2019/6/5 17:35:25

　　近期，我园开展了本学期第七次区域教研组活动，本次活动老师们围绕“定点区域观察活动中幼儿游戏水平，分析阳光课程主题背景下相关主题设置的合理性”开展了一系列活动。首先我们来到中二班，班级正在开展“保护土壤，我会做”主题活动，老师围绕主题设计了许多适合中班幼儿年龄特点的活动，班级的区域划分能突出主题特色，也便于幼儿操作。接着我们来到小一班，班级正在进行“会…

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147.【小三班】六一游园活动：阳光小宝贝，护绿小能手

　　2019/5/31 14:45:58

　　六一是小朋友们的节日，为了给孩子们庆祝节日，幼儿园举办了“阳光小宝贝，护绿小能手”游园活动。主持人还有园长妈妈给我们送来了六一祝福。我们还欣赏了大班的哥哥姐姐给我们带来的足球操。。。。。。紧接着我们跟着班级老师来到其他小班玩游戏，看有小四班“水的过滤”。。。小六班“趣味保龄球、纸盒障碍走”，小一班“会变魔法的袋子”，小二班“护花小使者”。。。。。。还…

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148.【小三班】科学：沉下去，浮上来

　　2019/5/29 18:59:24

　　小朋友们，今天我们班来了两位小客人。他们是“↑”哥哥，叫“浮起来”，专喜欢浮在水面上的玩具。“↓”弟弟，叫”沉下去”，专喜欢沉在水底下的玩具。他们今天带来了很多玩具。我们来认一认、说一说。他们兄弟俩的玩具不小心混在一起了，你们来猜一猜哪些是哥哥的玩具？哪些是弟弟的玩具？请小朋友们把筐筐里的玩具一件一件地放到水里去试一试玩一玩，仔细观察并和旁边的小朋友…

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149.【小三班】美术：可爱的我

　　2019/5/17 11:36:45

　　我们班的一体机可以观察自己，还有自己带来的小镜子也可以观察自己哦。。。。。。宝贝们了解五官位置和面部特征，学习用线条表现自己的五官和表情。。。。。。看看，我画的是不是很像自己啊？我可是照着镜子里的自己画的呢。是不是很可爱，哈哈。。。。。。对，这就是可爱的我。。。。。。

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150.【小三班】社会实践：我们去做客

　　2019/5/14 13:33:58

　　今天我们班小朋友分成两拨，去了唐明清和王致博家里做客。。。。。。我们在小主人的带领下参观房间、吃好吃的零食，表演节目、玩玩具，看书画画。。。。。。小主人还给我们每个小朋友都准备了一份礼物呢。结束的时候我们收拾好东西，有礼貌地和阿姨、爷爷奶奶们再见。。。。。。回到教室，我们通过自己的实践知道做客人要做的事情并完成了调查表，记录了今天的活动。。。。。。