袁红艳博客

　　博文

　　2018/12/12 10:37:36

　　12月12日，建实幼党支部开展了《学习习近平总书记系列讲话》专题活动，旨在促进支部规范化，建设常态化、长效化，引导广大党员教师干部不忘教育初心，坚守教育定力，把立德树人融入教学工作的各领域和各环节。党支部书记吴兴莉和全体党员参加了本次活动。活动中，党支部书记吴兴莉根据文件精神与全体党员教师们一起进行了细致地学习与解读，针对前期党支部工作的优势和弱势加以分…

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112.建实幼开展“了解身体，保护自己”法制教育活动

　　2018/12/9 22:59:10

　　12月4日是第五个国家宪法日，也是第18个全国法制宣传日，在法治教育宣传周中，建邺区实验幼儿园在12月7日邀请了南京市雨花台区人民法院徐法官在阳光接待厅为大班幼儿开展了“了解身体，保护自己”的法制教育活动。活动中，徐法官首先向孩子们介绍了自己平时的工作内容以及法官的标志性物——法锤，以互动的形式，孩子们在自我体验中了解了法锤的作用与功能。接着，徐法官以边讲解…

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113.建实幼开展“让法制为教育保驾护航”宣传活动

　　2018/12/9 22:51:52

　　为增强宣传法治制教育的生动性、参与性，树立宪法信仰，弘扬法治精神，将法治教育内容运用到工作中。12月6日，建邺区实验幼儿园开展“让法制为教育保驾护航”宣传活动。活动中，建实幼从如何对孩子进行法治教育、哪些法治教育适合孩子、法治教育案例分享三方面和老师们展开讨论。随后，老师们提出自己首先要做一名尊崇宪法的老师，潜移默化将法治教育融入幼儿日常活动中。最后…

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114.建实幼接受区责任督学督导工作

　　2018/12/6 1:04:13

　　为了更好的保证幼儿园工作的开展，规范幼儿园的日常工作。12月4日，建邺区实验幼儿园接受建邺区教育督导室的责任督学李树华来园进行督导工作。督导中，李督学在建实幼园长吴兴莉的陪同下听取幼儿园的“阳光成长”课程的建设工作。李督学对建实幼的办园条件、安全卫生、保教水平、教职工队伍的建设有了初步的了解。随后，李督学走进了阳光班级，了解孩子们游戏，感受到建实幼活动…

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115.建实幼开展“教育服务进社区”开放日活动

　　2018/12/5 18:58:11

　　为进一步加强教育系统行风作风建设，深化“教育五进”活动，推进“幼儿园社区结对共建，双向服务”工作。12月5日，建邺区实验幼儿园邀请了社区居民代表、企业代表、家长代表参加“2018年教育服务进社区”开放日活动，活动中，社区居民代表、企业代表、家长代表们首先聆听了建实幼袁红艳老师对“阳光成长”文化和“阳光成长”课程的介绍。接着，社区居民代表、企业代表、家长代…

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116.建实幼与杭州市教育局基教处开展交流活动

　　2018/12/5 18:32:17

　　12月5日，在南京市教育局初教处和建邺区教育局学前教育管理中心的安排下，杭州市教育局基教处及各区县幼教干部来到建邺区实验幼儿园学习园本课程建设的先进经验。此次活动由吴兴莉特级教师工作室的成员接待并交流，建实幼的园长助理袁红艳代表幼儿园进行了“阳光成长”课程建设的专题讲座，随后，幼教干部们深入各个班级，观摩了班级阳光环境、阳光游戏，每个班的主题环境都凸显…

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117.建实幼接受区责任督学督导工作

　　2018/12/5 18:29:31

　　为了更好的保证幼儿园工作的开展，规范幼儿园的日常工作。12月4日，建邺区实验幼儿园接受建邺区教育督导室的责任督学李树华来园进行督导工作。督导中，李督学听取了建实幼吴兴莉园长对幼儿园的“阳光成长”课程建设工作的介绍，对建实幼的办园条件、安全卫生、保教水平、保教队伍有了初步的了解。随后，督学走进了阳光班级，了解孩子们游戏，感受到建实幼活动是开放的、自主的、…

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118.建实幼举行省级“十三五”教育规划重点资助课题开题论证会

　　2018/12/5 18:19:31

　　12月4日，建邺区实验幼儿园江苏省教育科学“十三五”规划重点资助课题《基于儿童发展证据的“阳光成长”课程优化研究》顺利开题！参加本次开题论证的专家有江苏省教育科学规划办科研员宗锦莲、江苏省幼教特教研究所科研员何峰、南京市教育科学研究所所长左坤、南京市教育科学研究所科研员李亚娟、建邺区教师发展中心教科室主任倪晓寅。建邺区实验幼儿园课题组核心成员参与了本次…

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119.建实幼吴兴莉园长参加南京市校园足球行政管理人员研训班获优秀学员

　　2018/12/5 17:21:46

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120.建实幼开展省第二师范学院实习生教育实习汇报活动

　　2018/12/5 16:00:00

　　建邺区实验幼儿园作为省第二师范学院的教育实习基地，为实习生提供了学习成长的平台。12月3日，实习生们开展实习汇报活动，江苏省第二师范学院的徐琳老师及学生们进行了观摩。本次活动中由两位实习老师代表进行汇报：小班美术活动《大雨小雨》和中班数学活动《五个小矮人》。在班级教师的悉心指导下，两位实习老师精心准备，活动中提供了各种材料，创设了丰富的情境，能自主有序…