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关注儿童发展,让游戏真正的发生
发布时间:2019/5/15 16:16:29  作者:吴晓婷  点击:11770


关注儿童发展,让游戏真正的发生

2019年5月14日,我园开展了本学期第六次区域教研组活动。本次活动老师们围绕“阳光课程主题背景下相关主题区域游戏设置的合理性”开展了一系列活动。
    首先我们来到小三班,班级正在开展“做客真高兴”主题活动,老师围绕主题设计了许多适合小班幼儿年龄特点的活动。班级的区域划分能突出主题特色,也便于幼儿操作。

接着我们来到大五班,班级正在进行“背着书包上小学 ”的主题活动,区域中有很多贴近幼儿生活的游戏,孩子在区域中有开放的操作空间、宽松的操作氛围。在材料的选择上,老师根据幼儿的兴趣和发展水平,提供操作性强的自然材料,如树叶、树枝等,具有一定层次性。

本次活动组内的所有老师们都采用了白描式的观察记录方法,对幼儿常态化的游戏活动下进行观察记录。观摩活动结束后,老师们聚集在一起,一起讨论了“如何更适宜的开展班级课程、生成下的区域游戏活动”这一话题,老师们各抒己见,共同探讨,希望在设计实施区域游戏时能更加贴近幼儿的需要,促进幼儿全面发展。

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分类:阳光工作室 > 教育科研
来源:本站原创
编辑:吴晓婷
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