扇子，作为中华民族文化的代表产物，在中国已经有了四、五千年的历史了。从远古时代开始，扇子就成了人们日常生活中必不可少的用具。一把小小的扇子，文人墨客在扇面上题诗作画，赠送亲朋好友；舞台艺人手握扇子在戏台上婀娜起舞，尽情发挥……随着夏天的到来，扇子又悄无声息地出现在孩子们的生活中，一场关于扇子的故事随之发生……
小朋友们从家中找到了各种各样的扇子带来幼儿园和同伴进行交流分享。教师通过PPT让孩子们认识到了更多的扇子。同时也知道了扇子的多种用途：扇风、装饰、跳舞等。小朋友们通过观看视频，了解了明清时期出现了一种“扇画”的国画形式。还知道了折扇由扇骨、扇画和扇钉三个组成部分。它的制作过程分为四步：开料、画扇面、平整、糊扇面。有了初步印象，老师引导孩子们进行思考：折扇上可以画什么，画面可以分为哪些类别?带着这些问题，幼儿绘制了一张属于自己的折扇设计图，然后根据设计图来制作折扇。来看看孩子们的成果吧！
扇子是夏天常见的事物，孩子们在生活中发现扇子，借助扇子去探索、实践，每一个孩子都在原有的经验基础之上有所收获。孩子们加深了对扇子的认知，体验到了设计扇子、装饰扇子等活动的乐趣，也进一步了解了有关扇子的文化，感受到了夏季的清凉。爸爸妈妈也可以在家中开展有关夏天的活动，让孩子们亲身感受到夏天的美好，感受大自然的奇妙。
（供稿：印雅婷 编辑：王晖 审核：杨柳）
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