【大五班】快乐的餐后游戏 发布时间：2023/4/12 16:37:56 作者：董诗 点击：6372 餐后活动是幼儿一日活动中不可缺少的环节之一，它不仅能帮助幼儿消化、促进血液循环，还有利于幼儿呼吸系统功能的改善，更具备其特有的自主性、开放性和随机性。于是我们从幼儿的兴趣爱好入手，充分发挥幼儿的自主性，开展内容丰富的餐后自助游戏。 在这块特别的小天地里，有孩子与孩子的交流，有思维与思维的碰撞。他们动手动脑、自由发展想象力与创造力，体验着创造与成功的喜悦。用各种游戏材料制作着平衡车、仙女棒、高楼大厦等等自己见到过或想象出来的事物，游戏结束后自觉分类整理好玩具，孩子们在自由自主的游戏中也提高了自我管理的能力。 《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿的教育要“以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中”。游戏作为吸引幼儿学习的重要载体，也是激发幼儿自主学习的重要方法，将游戏渗透在生活中，将教育渗透在游戏中，才能更好地满足幼儿全方面发展需求。（供稿：董诗 编辑：王晖 审核：杨柳）
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