7月21日，“2021年全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0典型案例”评选结果出炉。南京市建邺区实验幼儿园培训团队建设案例——“工程 2.0 视域下‘融境式智慧教学’教师团队建设”成功入选2021年全国中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0典型案例，也是南京市唯一入选的校级案例。
南京市建邺区实验幼儿园作为建邺区第一所“提升工程2.0”试点幼儿园，通过“1456”的模式整校推进实践探索。在园长的带领下统一思想，实现信息化与教育、教学的深度融合，提升教育、教学质量。以“务实、自主、共享”为理念，遵循“明确方向－组织建设－方案制定－促进提升”的流程，初步打造“融境式智慧教学型”教师团队建设。建实幼始终坚持技术赋能教学，不断探索信息化背景下的育人方式和教研模式。借力技术实现知识深度理解和问题深入探究，紧紧围绕教师信息素养和教学实践应用，全面推进学校信息化建设。实施教师双导师制，通过师徒结对，让信息技术应用能力经验丰富的教师一对一地对新教师“传、帮、带”，从而促进新老教师共同成长。
荣誉是一份鼓励，也是一份鞭策。此次典型案例的获评，是对建实幼继续扎实做好教师信息技术应用能力提升工作的鞭策和激励，也是园所整体推进的新台阶。建实幼将在上级部门的领导下，持续探索新时代教师研修模式，以信息技术助力校本研修，赋能教师发展，为幼教发展插上腾飞的翅膀！（信息员：伍婉君、董诗）
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