同阅读，共学习，提升教师专业素养 ——建实幼阳光健体组第三次教研活动 发布时间：2020/4/8 15:42:23 作者：沈瑞 点击：13687 2020年4月8日，我园本学期第三次健体教研组开始了。本次教研活动包括以下内容：第一，结合《3-6岁儿童学习与发展指南》，进一步学习幼儿园健康领域的关键经验与幼儿园体育活动实施要求；第二，教师们交流、分享自己的阅读心得，阐述如何提升教师组织体育活动的能力、丰富相关经验知识。 此次的教研活动主要围绕了“如何提升教师专业素养”开展了阅读交流活动，围绕教师具备的体育知识情况、运动能力、体育行为、心理情况及教学技能等方面的问题进行深入细致的探讨与研究。“一百人读哈姆雷特就有一百个哈姆雷特”，思想上的碰撞，行动上的交流，让我们的教师共同进步。研讨中，教师们认真思考，积极讨论，得出以下结论：1.适当引入体育教育专业教师，构建科学化的教研团队。2.增强幼儿教师的体育知识，强化体育意识。3.加强幼儿教师体育教学能力的培训。研讨后，我们确信体育在幼儿身心健康中具有极为重要的，无可替代的地位与价值，它不仅是健康教育的重要内容，更是健康教育的主要途径与方式。 通过本次活动，教研组成员了解只有具有丰富的专业知识与较高的体育素养，才能保证幼儿体育教育的额科学性和适应性，才能真正通过体育教育有效地增进幼儿的健康。相信在以后的教研观摩活动中，老师们能结合理论知识，更好的开展体育活动。
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