建邺区实验幼儿园“阳光宝贝”足球社团训练计划
5~6岁这个年龄段,孩子们刚开始踢足球。球与球员的比例是1:1,因此在训练课中设计为个人活动。训练从一开始应该充满趣味,比赛中充满着乐趣,享受游戏时踢球的根本理由。
主要目的是克服儿童所表现出来的协调性、身体控制以及时空理解等方面的运动缺陷和延迟。
训练目标
心理:学会分享、公平竞争、如何踢球以及情绪管理。
身体素质:平衡、跑、跳、引入热身和运动教育。
技术:盘带和射门
战术:球场在哪里,球场边界,以及要踢向哪个球门。
所有训练单元都遵循统一的结构,分为三部分:
-
准备部分
-
基本部分
-
结束部分
时间
|
阶段
|
内容
|
10分钟
|
准备部分
|
热身游戏
|
15分钟
|
技术训练
|
10分钟
|
基本部分
|
基本技术
|
15分钟
|
运动技能
|
10分钟
|
结束部分
|
比赛
|
-
准备部分(约25分钟,分为两部分)
-
热身游戏
可以进行有球或者无球的游戏,要有趣味性,创造积极踊跃的气氛,让孩子们奔跑、尖叫、相互追逐。
-
技术训练
以运控球为主的简单却又基础的动作,开发有趣的练习,并在每天的训练中重复进行,熟练掌握。包含技术和个人战术。
-
基本部分(约25分钟,分为两部分)
-
基本技术
-
运动技能
在不断练习的情况下纠正错误,尽可能多的进行重复练习。踢球技术主要为射门,大部分练习一射中目标结束。训练在特定的比赛条件下进行(例如接力赛)。
-
结束部分
专注于比赛,努力尝试鼓励孩子们运用训练中所学的所有技术,由简到繁、循序渐进,让每个孩子获得更多的触球机会。
建邺区实验幼儿园2019学年第二学期“阳光宝贝”足球团课时计划表
序号
|
课时内容
|
场地示意图
|
序号
|
课时内容
|
场地示意图
|
课
时
1
|
直线跑接力游戏:根据信号变换动作
|
|
课
时
2
|
抢球游戏:ABCD分为4组,进行1V1对抗。争夺中间的球抛向对方的球门即为胜利。
|
|
课
时
3
|
运球接力游戏:接力运球至终点后,将球交给对方。
|
|
课
时
4
|
运西瓜游戏:AB两组团队协作,把球晕倒对面,看哪组先把球搬运完。
|
|
课
时
5
|
对抗游戏:分AB两队,听指令同时出发绕过标记桶通过对方球门,一方进攻,一方防守。
|
|
课
时
6
|
小小神射手:分AB两组,听口令抱球绕过标记桶后到指令盘后用脚射门。
|
|
课
时
7
|
看谁反应快:手持标记盘,跑向前方标记桶。根据教练员所喊颜色,将标记盘套在相应标记桶上
|
|
课
时
8
|
绕杆打门:分为两组,依次绕杆后,完成打门。
|
|
课
时
9
|
运球变向:分四组,根据教练员喊出的方向,进行向左或向右的变向。
|
|
课
时
10
|
变速跑游戏:AB同时出发,跑向前方有颜色
|
|
课
时
11
|
抢球能手:教练员发球后,AB两队同时出发,抢各自的球,抱球抛进球门。
|
|
课
时
12
|
攻防转换:分为攻防两组,A组有球进攻,B组防守,穿过区域后,选择左右两侧球门防守。
|
|
课
时
13
|
跑一跑射一射分为ABC三队,听指令跑到各色标记桶后,返回射门。
|
|
课
时
14
|
团队游戏:AB两队,听口令去取标志盘,比一比哪组标志盘取得的多。
|
|
课
时
15
|
脚内侧直线运球:根据人数进行分组,三人同时出发脚内侧运球,一分钟一组,结束后进行追逐赛。
|
|
课
时
16
|
运球射门: 脚内
侧运球绕过标记桶后,到达指定区域内进行射门,可分3组对抗。
|
|
课
时
17
|
侧滑步游戏:侧滑步练习后,抱球绕过标记桶,把球放在原地后跑回终点。
|
|
课
时
18
|
带球练习:脚内侧绕标志桶练习,要求一步一带或一步两带,注意抬头观察。
|
|
课
时
19
|
模仿游戏:教练喊出动物名字,幼儿模仿动物走路的样子。蛇—爬、青蛙—跳、猫—直线行走。
|
|
课
时
20
|
占圈游戏:场地内自由带球跑动,听到信号后,跑进圈内站住,没进圈的淘汰,每轮减少一个圈。
|
|
建邺区实验幼儿园2019学年第一学期“阳光宝贝”足球团课时计划表
序号
|
课时内容
|
场地示意图
|
序号
|
课时内容
|
场地示意图
|
课
时
1
|
运西瓜游戏:AB两组团队协作,把球晕倒对面,看哪组先把球搬运完。
|
|
课
时
2
|
带球游戏:球员在区域内自由运球,听到信号到达指定颜色区域,注意避开障碍物。
|
|
课
时
3
|
脚背运球变向:分四组,脚背运球从外侧绕过标记桶后返回起点。
|
|
课
时
4
|
脚背运球射门游戏:从场地外侧向场地中间运球,脚背运球变向射门。
|
|
课
时
5
|
小碎步练习:四组同时出发,跑到中间标记桶前做原地小碎步,听口令跑回。
|
|
课
时
6
|
变向运球:四组同时出发,脚运球至标志桶内侧变向返回。
|
|
课
时
7
|
控球练习:ABCD顺时针传球,脚踩住球后再传给下一个人。
|
|
课
时
8
|
木头人游戏:教练喊木头人,队员必须停下来,根据教练制定动作运球或停球。
|
|
课
时
9
|
3V3对抗:分小组进行对抗比赛,每节2分钟,共4节。
|
|
课
时
10
|
脚弓射门:两组队员同时出发,步伐训练通过云梯后,踢球击倒标记桶。
|
|
课
时
11
|
脚背射门:运球绕过障碍物后用脚背进行射门。
|
|
课
时
12
|
蚂蚁搬家游戏:将别人“家”里的球运到自己家,看谁运的多。
|
|
课
时
13
|
射门对抗:分两组,带球完成射门后,跑到中间点抢球进行1V1对抗。
|
|
课
时
14
|
双脚内侧盘球:区域内双脚盘球运动,根据所报颜色到达指定区域。
|
|
课
时
15
|
传球游戏:无球人跑到标记桶处,有球人进行传球,接球后射门。
|
|
课
时
16
|
脚内侧射门:AB领队手拉手左右移动阻挡来球,并用脚内侧将球射进对方球门。
|
|
课
时
17
|
假动作运球:AB同时出发到达标记桶出进行假动作运球。
|
|
课
时
18
|
控球练习:自由站住,一人一球,站在球后,用脚向前推,球不离脚然后拉回。
|
|
课
时
19
|
3V3比赛:分小组进行对抗,重点关注队员运球、控球和过人。
|
|
课
时
20
|
KT足球:2V2对抗,期间不停勺,采取KT足球的规则。
|
|