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挖掘绘本教学价值,关注教师指导策略
发布时间:2018/11/1 15:15:43  作者:许晓明  点击:11023

9月27日,建邺区实验幼儿园语言教研组,开展了本学期的第一次教教研活动。  
  教研活动中,宋老师首先和大家分享了教研组的教研计划和具体的工作安排,明确了本学期的教研形式。随后,宋老师以“幼儿园绘本教学的初探”为主题开展了一个微型讲座,针对“绘本的核心价值是什么”“如何选择合适的绘本”“怎样有效的使用教学策略”三个问题与大家进行了交流。语言领域教育是幼儿园课程建设的重要内容,对于促进幼儿语言发展以及其他方面的发展起着重要的作用,通过绘本教学,引导教师在教育实践中了解幼儿语言学习与发展的关键经验,在语言活动的组织与关键经验之间建立有效对接,通过丰富多彩的语言活动能促进幼儿语言学习与发展关键经验的习得,也是帮助教师深入理解幼儿园语言领域教育的精髓与特点并有效开展语言领域的活动。   
  教研活动顺利进行为新学期语言教研的开展指明了方向。明确了语言活动要多把说的机会留个孩子,多启发幼儿,并努力回归本真,尽量减少多媒体课件的运用,引导幼儿自主思考,分享交流,提高自己的语言表达能力和倾听的能力。   
  建实幼语言教研组将继续在幼儿园“阳光成长”园本文化理念的指引下,在课程游戏化理念的引领下,认真贯彻落实幼儿园的教研工作计划,着眼于幼儿创新精神、实践能力的培养和教师专业成长,致力有效教学策略研究。

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分类:阳光工作室 > 教育科研
来源:本站原创
编辑:宋笑丹
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