[大一班]亲近自然，自主拼摆 发布时间：2017/12/5 16:34:26 作者：宋笑丹 点击：3680 随着季节变换，孩子们的在活动中发现许多的落叶， 户外自主游戏时间、散步时间孩子们都忍不住的捡落叶、拾松果…… 慢慢的材料越来越多，可以用这些材料做什么呢？ 孩子自发的使用自然物进行拼摆造型。 我们认为它是对传统美术教学活动的有利补充和延伸。 对幼儿个性、自主性、创造性发展能产生积极影响。 因此，在班级中开辟出一个新的区域， 铺上地垫，让孩子能自由、自选、独立而主动的按自己的意愿 进行拼摆造型活动，独立自主地进行活动， 为幼儿自主习惯和能力养成发展提供了帮助。
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