幼儿游戏水平提升，教师指导策略升级 发布时间：2017/5/19 16:45:45 作者：吴云 点击：11684 2017年5月10日，我们开展了本学期区域教研组第五次活动。本次教研活动主要研讨内容有：与主题结合的区域游戏的设置内容适宜性与层次性进行；根据幼儿游戏中兴趣与行动表现，帮助幼儿提升游戏水平。 活动一开始，教研组长明确了本次教研活动的目标，并发放了观摩记录表，就研讨内容进行了解读，帮助教研组成员明确了观摩目的。教研组各成员按照幼儿年龄段分组观摩了小一班、小二班和大三班主题区域活动。 观摩结束后，本次开放活动的三位教师分别解析了自己班级的区域活动创设情况，孩子在游戏中的行为表现情况。教研组成员就操作材料的适宜性、层次性、玩法的多样性和区域活动设置的合理性展开了热烈的研讨，大家畅所欲言，并就观摩活动中出现的问题提出了建议，希望小班调整游戏材料，使其更加吸引幼儿，大班调整游戏开展的形式，使其更加丰富多样。 通过本次的观摩研讨活动，老师们确确实实收获了很多，此次活动加深了教师对“区域游戏的适宜性与层次性”“帮助幼儿提升游戏水平”的进一步认识，了解了更多新的理念和做法，游戏指导水平得到了更大提高。
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