研讨与主题结合的区域游戏内容的适宜性与层次性 发布时间：2017/4/12 12:24:49 作者：吴云 点击：11464 2017年4月6日，我们开展了本学期区域教研组第三次活动。本次教研活动主要研讨内容为“与主题结合的区域游戏的设置内容适宜性与层次性”。活动一开始，教研组长明确了本次教研活动的主题，并发放了观摩记录表，就研讨内容进行了阐述，帮助教研组成员明确了观摩目的。教研组各成员按照本班幼儿年龄段分组观摩了小三班主题区域活动《乌龟醒了》、中三班主题区域活动《花园里有什么》和大二班主题区域活动《我是三军总司令》。 观摩结束后，本次开放活动的三位教师分别解析了自己班级的区域活动创设意图和实施情况。教研组成员结合观摩记录表材料操作的适宜性、层次性、玩法的多样性和区域活动设置的合理性展开了热烈的研讨。大家畅所欲言，并就观摩活动中出现的问题提出了建议，希望小班调整游戏材料的收纳方式，中班丰富幼儿作品展示的形式，大班调整游戏开展的形式。 通过本次的观摩研讨活动，老师们确确实实收获了很多，此次观摩研讨活动加深了教师对“区域游戏的适宜性与层次性”的进一步认识，了解了更多新的理念和做法，为教师提供了相互学习的平台，在相互交流中产生共鸣，共同发展。
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