2015年1月13日上午，我园开展了本学期第四次数学组教研活动。活动中老师们依次观摩了张志萍老师的中班数学活动《认识5以内的相邻数》和葛莉莉老师的小班数学活动《放烟花》。

活动前，两位教师根据各班幼儿的实际情况积极思考，设计准备美观的教具、学具，如在《认识5以内的相邻数》活动中，老师精心准备了五栋不同的房子，若干小动物的卡片等；在《放烟花》活动中，老师准备了烟花，鞭炮的图片等；活动中，两位教师分别以“小动物找邻居”和“过年放烟花”的情境导入活动，极大地调动幼儿的积极性；特别是葛老师带领幼儿根据卡片上的烟花数量做点烟花状，嘴里并发出“嘭，嘭，嘭”的放烟花声，动静结合，让幼儿在游戏、快乐中学习。活动结束后，两位老师对自己的活动进行反思，并提出自己在活动中遇到的问题。随后，教研组的各成员针对两个活动提出了宝贵的意见，为接下来更好地进行数学活动做准备。如：教具的大小要便于幼儿清楚地观察；活动过程中要多方位地发挥幼儿学习的主体性；教师在活动中语言的艺术性要增强，富有感染力；幼儿操作材料的提供要更有层次性。本学期进行的常态化的数学教研活动让老师们进一步理解《指南》，科学地指导数学活动。期待下学期老师们的精彩表现！