【中一班】我的小世界 发布时间：2022/5/13 14:08:51 作者：吴云 点击：5649 建构游戏是一种跨学科性质的综合性游戏，它融合了生活性、艺术性等领域特点。在建构游戏中，幼儿能通过低结构的材料感知数量关系，提升审美意识和提高动手操作能力。 本学期我们投放了全新的建构材料：我的小世界，仿照旧时的木质结构，让孩子们在创意拼搭的同时，了解中国传统文化和古代匠人的智慧与技艺。精致的游戏材料，经过幼儿的巧思，呈现了一个个精妙的作品，有反映现实，对防疫工作所作的机器人组设计，也有映射梦想，对变形金刚的再创造。。。 建构游戏的过程就是幼儿动手动脑、创造性的、自由的再现物质形象的过程。它既提供了发展感知动作技能的机会,又培养了手眼协调和手脑并用的能力,也能使幼儿的想象力和创造力得到充分的表现。幼儿在对结构材料的直接操作中,不仅获得了关于结构材料性质、大小、颜色的知识,而且获得了一些空间方位概念和数学概念, 可以说建构区的活动是发展幼儿智力和丰富知识的重要手段。
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