发布时间：2022/4/27 14:26:11  作者：吴云  点击：4455

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为了促进幼儿各方面的均衡发展，让幼儿深刻地感受季节的明显特征，丰富其感性经验，我们在下午的体育锻炼休息饮水时间，引导孩子们发现春天。

有的小朋友发现了银杏树新发的嫩芽；有的说：“老师你看我的树叶像不像一把扇子？”；还有的小朋友说:“我看到了荠菜花，可以煮鸡蛋！”……孩子们都忙着把自己的发现跟老师、同伴一起分享。
    短暂的发现春天，留给孩子们的想象却是无限的。通过本次活动，孩子们通过双眸发现和欣赏周围环境的变化，丰富了孩子们对春天发芽、成长的认识，还让孩子们走进了大自然，在自然中增长知识，开阔眼界。也更坚定了我们让幼儿多去户外发现、探究自然的想法。

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