【大五班】我会整理 发布时间：2021/12/29 14:05:40 作者：骆诚 点击：5986 每周一是我们的常规劳动日，今天孩子们每个人整理自己的小橱柜。小柜子里面不仅有孩子的学习用品还有生活用品以及作品等，如何将物品分类摆放；如何将物品摆放的美观整洁；如何和同伴有效合作使用柜子等，这就通过我们的劳动整理可以获得。 幼儿园的劳动教育活动可以使幼儿在具体实践中增强社会责任感，帮助幼儿形成顽强的意志力。劳动教育活动是一项综合性的实践探究，适当的劳动不仅能够提升幼儿身体素质，还可以提升幼儿的语言表达能力、合作交往能力，启发幼儿思维教育，对幼儿智力发展和实践技能提升有着促进作用。劳动也能帮助幼儿提升语言表达和社交沟通能力，教师要为学生创造沟通的机会。在劳动教育情境下，教师要为幼儿综合能力提升提供良好的发展契机，锻炼幼儿的意志力，让幼儿明白只有通过劳动才能有所收获，实现自我价值，交到真诚的朋友。通过班级共同劳动，幼儿增进了同学间的友谊，在相互合作中形成了班级集体荣誉感。 幼儿在劳动过程中收获了成功的满足感，提高了对劳动的认知，实现了快乐劳动与学习，在劳动中实现自我价值。教师要为幼儿创设快乐、轻松的活动环境，促使幼儿在劳动过程中以积极乐观的心态参与劳动，让幼儿发自内心地享受劳动。
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