为贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》精神，明确幼小衔接工作的思路，积极有效地开展幼小衔接工作。10月11日上午，南师附中新城小学杨树亚校长一行人走进南京市建邺区实验幼儿园开展“幼小协同 科学衔接”研讨活动。
首先，在袁红艳副园长的带领下杨校长一行人参观了大班的班级环境、观摩了幼儿区域游戏以及劳动日活动现场。随后，走进会议室以“幼小协同 科学衔接”为主题开展双向研讨活动。共同了解幼儿园和小学课程设置方面的差异，互相交流育人理念和策略，了解幼儿入小学之后存在的适应困难问题，探讨帮助幼儿顺利实现幼小过渡的有效策略。研讨中，袁红艳副园长表示幼儿园更加明确了科学做好幼小衔接应抓住的重点工作，把入学准备教育目标和内容要求融入幼儿园游戏活动和一日生活，支持幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验等方式积累经验，培养良好的学习和生活习惯，逐步做好身心各方面的准备。最后，杨校长肯定了本次幼小衔接研讨活动的重要性并希望两校进一步探索科学有效的幼小衔接经验，帮助幼儿走好入学第一步。
幼小协同、科学衔接既是目标，也是路径。通过此次交流互动，双方教师统一思想，厘清幼小衔接的关键点和聚焦点。建实幼将以此为契机，进一步完善协同教研机制，全方位推进幼小衔接工作顺利开展，聚焦共性特点，探索创新方法，实现两个学段在幼小衔接过程中的“双向奔赴”。共同携手，未来可期！（信息员：吴晓婷）
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