发布时间：2020/12/3 22:03:04  作者：蔡文轩  点击：5782

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在分马甲的活动中，孩子们观赏到了不同特征的马甲，面对这么多不同的特征我们该怎样来给这些漂亮马甲分分类呢？
活动中，孩子们仔细观察、集思广益，根据不同的特征给马甲分成了不同的种类。
分好后,孩子们积极地进行了验证。
平时，我们会经常收拾整理自己的柜子、书包…运用多角度分类能让我们的日常分类变得更加高效、便捷。
活动中孩子们感受到了分类的有用和有趣，纷纷想要将多角度分类运用到日常的分类活动中去。

　　
　　
　　

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